Прикольные игры и конкурсы на День матери

Ожерелье из комплиментов

Для каждого ребёнка нужно сделать заготовку: на листике нарисовать ожерелье — бусы из 15 (можно больше, можно меньше) кружочков, то есть большой круг из кружочков. Кружочки должны получиться такими, чтобы в них можно было вписать слово. По команде «старт» каждый из ребят приступает писать комплименты для своей мамы: один комплимент в один кружочек. Мамам будет приятно, а детям интересно лучше всех и быстрее всех справиться с заданием.

Обед в школу

Для игры понадобится набор продуктов для приготовления бутербродов. Задача мам втайне от своих детей приготовить бутерброды для них. По готовности запускаем детей, которые должны увидеть все бутерброды, приготовленные мамами. Дети могут смотреть и пробовать бутерброды. Побеждает та семейная команда, в которой ребенок угадает бутерброд, который сделала мама.

Кто мой малыш

Для игры потребуется мешок, в который кладем названия малышей животных, их должно быть больше, чем детей. Дети тянут по 1 слову из мешка. Затем за ширмой каждый ребенок по очереди имитирует звук детеныша, который ему попался. Задача мамы по голосу узнать своего ребенка и воссоединить семью. Если мама ошибается, ребенок возвращается назад, кладет свою бумажку в мешок, перемешивает его и вытягивает новое животное.

Я все о тебе знаю

Мамам и детям задаются одни и те же вопросы, например, любимая еда, любимая одежда, любимый цвет, событие, которое запомнилось больше всего и т. д. Так же, они сами отвечают на эти же вопросы. Затем, мама отвечает на эти вопросы так, как ответил бы ее ребенок. Если ответ совпадет, паре присуждается балл. Ребенок проделывает тоже самое и так же накапливает очки. Победит пара, набравшая больше очков.

Найди меня

Выдаем мамам и детям лист бумаги и цветные карандаши или фломастеры. Задача мам нарисовать своего ребенка, а задача детей нарисовать свою маму. Затем, все рисунки перемешиваем. Задача мам найти себя, а задача детей — себя. Та пара, которая угадает и найдет себя правильно, побеждает и получает приз.

Мамины слова

Каждая мама пишет послание своему ребенку, но не указывает и не называет его по имени. Затем дети зачитывают послания. Их задача угадать, какое послание написала именно их мама. Понять это им придется по подчерку, а может, мама напишет какую-то важную деталь, по которой ее сразу можно будет вычислить.

Собери своего ребенка

На столе перемешиваем разные вещи, одежду, портфели, пеналы, ручки и другие школьные аксессуары. Завязываем глаза мамам и детям, подводим мам со своими детьми к столу. По команде «старт» мамы начинают собирать своего ребенка в школу. После команды «стоп» повязки снимаем, смотрим, что получилось. Те, у кого дети собраны в школу лучше и правильнее, побеждают.

Встреча

Создаем трассу так, чтобы она вела в центр. Центр — это место встречи мамы и ребенка. Ставим с двух разных сторон нашей трассы маму и ребенка, выдаем каждому веник и воздушный шарик. По команде «старт» ребенок и мама начинают веником толкать шарик. Таким образом, им надо пройти трассу, добраться до середины и встретиться друг с другом. Трогать шарик руками нельзя. Если один участник первым добирается до середины трассы, он ждет второго. Маме не запрещено подбадривать ребенка, ребенок тоже может поддержать свою маму словами. Пара, которая справится с заданием быстрее всех, побеждает.

Школьные дела

Задача мам по команде ведущего написать недельное расписание школьных предметов своего ребенка. Та участница, которая сделает меньше всего ошибок, побеждает.