Игры и конкурсы на детский день рождения

Разноцветные леденцы

Для этого конкурса нужно подготовить по мешку (кульку) разноцветных леденцов в одинаковом количестве (леденцы в прозрачной обвёртке) для каждой команды. Ребята делятся на команды примерно по 3-5 человек. По команде «старт» ребята приступают сортировать леденцы по кучкам: одна кучка, например, красные, вторая — зелёные, третья — жёлтые. Команда, которая справится с заданием первой, получает звание победителя и забирает свои леденцы.

Волшебницы и леприконы

Из гостей выбирают трёх волшебниц, у которых есть волшебные палочки. Эти палочки имеют свойство «замораживать» движение леприкона на полминуты. Волшебницы будут защищать мешочек с золотом (в роли золота могут выступить конфеты или печенье). На определённом расстоянии от волшебниц стоят леприконы — ребята в количестве 10-ти или больше человек. Задачей леприконов является украсть как можно больше золота у волшебниц. По команде «старт» начинается игра, которая длится минут 5-10. В конце игры определим, кто победил, если бОльшая часть золота у леприконов — победили леприконы, если бОльшая часть золота осталась у волшебниц — победили волшебницы, если поровну — победила дружба.

Шарик пожеланий

Дети — большие фантазёры и первооткрыватели. Этот конкурс не на победителя и силу, а вариант всеобщего веселья и заодно — возможность поверить в чудо, волшебство. Нам понадобится шарик с гелием, желательно большого размера. Ребята должны нарисовать на шарике лицо именинника, а также в рисунках или словах выразить свои пожелания для него, например, нарисовать машину, солнышко, написать пожелания веселья, радости и так далее, кто на что горазд. Когда шарик полностью расписан и разрисован, ребята все вместе громко кричат «Поздравляем» и запускают шарик в небо, чтобы всё, что пожелали имениннику, непременно сбылось. Совместная работа, добрые пожелания и наблюдение за улетающим ввысь шариком обязательно понравится детям.

Скелеты

Для этого конкурса нужно подготовить (нарисовать или распечатать) картинки скелетов различных существ, к примеру, скелет динозавра, человека, коровы, рыбы и так далее. Ребят делят на команды с одинаковым количеством человек. Каждая команда получает лист с картинками скелетов и по команде «старт» дети начинают угадывать, кому принадлежат конкретные скелеты. Команда, которая быстрее остальных отгадает все скелеты и правильно напишет существ напротив каждой картинки, и победит.

Каждому своё

Для этого конкурса можно подготовить картинки с изображением конкретных предметов, а можно и подыскать сами предметы. Это будут мультяшные герои и предметы, которые им принадлежат, например, Золушка, Буратино, Крокодил Гена и золотой ключик, гармошка, хрустальная туфелька. Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Каждая команда получает стопку смешанных картинок. По команде «старт» ребята должны правильно распределить картинки, то есть Золушке — туфельку, Гене — гармошку и Буратино — ключик. Команда, которая быстрее остальных верно справится с заданием, станет победителем.

Я загадал предмет

Каждый из гостей по очереди загадывает «про себя» любой предмет, который находится в комнате. Остальные ребята по очереди задают загадавшему вопрос о задуманном им предмете, например, это красное? Это круглое? Это предмет мужского пола? Это предмет одежды? Это из мебели? И так далее. На вопрос «загадавший» может отвечать «да» или «нет». Кто из ребят первый угадает предмет, тот получает право загадывать свой предмет. В конце игры, когда ребятам уже надоест, подводят итоги и участникам, которые угадали больше всего предметов, вручают призы.

Набивай

Всё просто. Каждый участник получает ракетку и мячик для настольного тенниса. По команде «старт» все одновременно начинают набивать шарик ракеткой. У кого шарик упал, тот выбывает, а кто из участников последний уронит шарик, тот и победит.

Защита братьев наших меньших

Ребята делятся на команды по несколько человек. Каждая команда получает лист-задание, на котором написаны наименования различных животных, например, ёж, бык, носорог, змея, собака, кошка, лошадь и так далее. Напротив каждого животного ребята сообща должны написать, чем защищаются они в окружающей среде, например, кошка — когти, собака — зубы, бык — рога, лошадь — копыта, ёж — иголки и так далее. Команда, которая быстрее остальных справится со своим заданием, победит и получит приз.

Сообразительная картинка

Дети делятся на команды по несколько человек. Каждой команде вручают одинаковый комплект для искусства, например, большой лист бумаги, клей и вырезанные из цветной бумаги квадратики, круги, треугольники, ромбики. По команде «старт» все команды приступают «сооружать» картинку для именинника. За 5 минут команды должны смастерить настоящий шедевр своей фантазии. За лучшую картину ребята получают приз, а именинник пополняет свою галерею.

Запомни этот вкус

Для ребят на столе расположены тарелки с определёнными фруктами или овощами, в зависимости от времени года, например, клубника, лимон, черешня, яблоко, банан, ананас, манго, абрикос, виноград, сладкий перец, помидор, морковь и так далее. Всем участникам завязывают глаза и по очереди подводят к тарелкам, участник пробует по одному кусочку с каждой тарелки и запоминает этот вкус. Когда все участники попробовали, тарелки убирают, участникам открывают глаза и вручают листик с ручкой. Ребята должны по памяти в правильной последовательности написать фрукты и овощи, которые она попробовали. Участник, который верно справится с заданием получит приз. Для детей помладше цепочка фруктов-овощей должна быть не слишком длинной, а вот для детей постарше цепочку можно сделать подлинней. Тренируем память, кушаем витамины и получаем призы.