Конкурсы на День матери

Мамино детство

Детям вручают листы бумаги и ручки. Ведущий задает вопросы о мамином детстве, а дети отвечают. У кого из пар «мама и ребенок» будет больше совпадений, тот и получит приз.

Примеры вопросов:
1. Кем мама мечтала стать в детстве?
2. Какая прическа была у мамы в детстве чаще всего?
3. В какой школе мама училась?
4. Какая любимая игрушка была у маленькой мамы?
5. Какой был любимый мультик у маленькой мамы?
6. Как ласково родители называли маленькую маму?

Школьный дневник

Этот конкурс для родителей. Им придется вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждают те участники, которые сделали меньше всего ошибок. Судят, разумеется, дети.

С мамами

В этом конкурсе участвуют пары: мама-ребёнок. Игра идёт на выбывание. Пары по очереди называют мультфильмы и кинофильмы, где есть мамы, например, «Мама для мамонтёнка», «Мамы», «Цветик-семицветик», «Один дома», «Барбоскины», «Фиксики», «Умка» и так далее. Пара, которая останется до победного, получит приз.

Мамины слова

Каждая мама пишет послание своему ребенку, но не указывает и не называет его по имени. Затем дети зачитывают послания. Их задача угадать, какое послание написала именно их мама. Понять это им придется по подчерку, а может, мама напишет какую-то важную деталь, по которой ее сразу можно будет вычислить.

А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого — рассказать о своей маме фразой, которая начинается с «а моя мама самая...». Например, «а моя мама самая добрая», «а моя мама готовит самое вкусное песочное печенье» и так далее. Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты, выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Дочки-матери

Ведущий выдает каждой участвующей паре карточку с заданием разыграть указанную на карточке сценку из жизни, но при этом мама и ребенок меняются местами. Например, ребенок пытается поставить маме градусник, а мама капризничает.

Это всё мамино

Для этого конкурса нужны различные предметы из личных вещей каждой мамы, это могут быть совершено разные предметы, например, губная помада того цвета, которым чаще всего пользуется мама; шарфик; носочки; заколка; часики; носовой платочек; брелок; тапочки; брошка; крем и так далее. Все вещи смешиваются и выкладываются вместе на столе. По команде «старт» дети должны найти вещи своих мам. Ребёнок, который быстрее остальных соберёт все вещи только своей мамы, победит. То же самое можно сделать и наоборот, то есть собрать вещи детей, к примеру, карандаши в коробке; резинки для волос или кепки; носочки; игрушки и так далее. И из общей кучи всех вещей мамы должны будут быстрее остальных найти предметы своих деток.

Мама может всё, что угодно

Дети делятся на несколько команд по 3-4 человека. Каждая команда должна по аббревиатуре слова «МАМА» составить список, что мама может делать, то есть ключевую роль играют глаголы, например: Моет, Активно работает, Мечтает, Абстрагирует от неудач и дальше: Машет ручкой, когда иду в школу, Акцентирует внимание на радости, Модничает, Ахает, когда балуюсь и так далее. Команда, у которой получится самый большой и в то же время интересный список — победитель.

Ожерелье из комплиментов

Для каждого ребёнка нужно сделать заготовку: на листике нарисовать ожерелье — бусы из 15 (можно больше, можно меньше) кружочков, то есть большой круг из кружочков. Кружочки должны получиться такими, чтобы в них можно было вписать слово. По команде «старт» каждый из ребят приступает писать комплименты для своей мамы: один комплимент в один кружочек. Мамам будет приятно, а детям интересно лучше всех и быстрее всех справиться с заданием.