Сценарий поздравление мальчиков с 23 Февраля от девочек в школе «Одноклассники! Ура! С 23 февраля!»

Действующие лица:
Ведущая,
присутствующие гости,
участники праздника.

Праздничный реквизит:
украшение зала: воздушные шарики, разноцветные или красные флажки, марлевые бинты, фотографии с воинскими званиями, стаканы и апельсины по количеству участников праздника, реквизит для юмористической сценки, листы с буквами слова «Защитник», музыкальная подборка.

(В зале девочки встречают мальчиков после вступительного слова Ведущей.)

Ведущая:
Сегодня будем мы мальчишек поздравлять,
Дарить им комплименты, танцевать!
Мы приглашаем в зал прекрасных и шальных,
Мальчишек наших милых, озорных!

Играет мелодия песни «Три танкиста, три весёлых друга», в зал входят нарядно одетые мальчики, половина девочек встречает их аплодисментами, вторая половина машет цветными флажками. После того, как мальчики вошли в зал, девочки хором кричат:
Мы поздравляем с 23 Февраля,
Ура, мальчишки, с праздником, ураааа!

И каждая девочка дарит мальчику воздушный шарик и сувенир или открытку (этот момент обговаривается заранее). После этого все рассаживаются.

Ведущая:
В календаре отмечен день один,
Когда мы поздравляем всех мужчин.
Мальчишки, вас сегодня поздравляем
И песню собственного сочинения посвящаем!

(Выходят девочки и исполняют песню-переделку на мотив «От улыбки хмурый день светлей».)

Песня-переделка.
У мальчишек праздник наступил
От души сегодня их мы поздравляем!
И желаем счастья, много сил,
Достижений в знаниях желаем!

Припев:
И тогда, наверняка,
В своих школьных дневниках,
Не увидите оценку в виде двойки!
Вам усердия, добра,
И сердечного тепла
От души желают милые девчонки!
А ещё хотим вам пожелать,
Крепкого здоровья и везения,
Никогда девчат не обижать,
Джентельменского с девчонками общения!

Припев:
И тогда, наверняка,
После школьного звонка
Ваша милая соседка улыбнётся,
Жизнь покажется милей,
Сердцу станет веселей,
И добро к вам обязательно вернётся!

После исполнения песни Ведущая объявляет «Белый танец», девочки приглашают на танец одноклассников. Чтобы никто не остался в стороне, с девочками заранее проводится жребий, который устанавливает, кому с кем придётся танцевать. «Белый танец» можно заменить парочкой простых подвижных танцев под современную музыку.

Ведущая:
Мальчишки, знаем и уверены мы в вас —
Что Вы надёжные защитники для нас!
Всегда девчонок-одноклассниц веселите,
Но если нужно — непременно защитите!

Девочка 1:
Защитников-мальчишек поздравляем,
И говорим вам от души:
Крепчайшего здоровья мы желаем,
Успехов, сил и широты души!

Девочка 2:
Желаем никогда вам не грустить,
Почаще в жизни улыбаться,
Надеждой и опорой быть,
И с одноклассницами не ругаться!

Девочка 3:
Защитников сегодня поздравляем
И силы богатырской им желаем,
Иметь характер твёрдый и упорный,
Чтоб Родина была в руках надёжных!

Ведущая:
Дорогие юные защитники,
Сейчас для вашего внимания
Предлагается сценка юмористическая
Из праздничного нашего сценария!

Девочки показывают юмористическую сценку для мальчиков «Городская и деревенская».
Суть сценки: в автобусе встречаются две дамы — одна городская, с модной сумкой, а другая — деревенская с сумкой-авоськой, либо любой другой сумкой, которая будет её выдавать тем, что она деревенская. Городская девушка во время поездки начинает прихорашиваться, а деревенская должна за ней повторять. К примеру, городская достаёт зеркальце и смотрится в него, деревенская долго роется в сумке и достаёт либо кусок отломанного зеркала, либо автомобильное зеркало и тоже начинает смотреться в него, затем городская достаёт помаду и начинает красить губы, деревенская — (всякий раз, перед тем, как достать что-либо из сумки, она долго перебирает предметы в сумке, гремит ими, но старается не отставать от городской дамы и обязательно находит предмет аналогичный тому, который достаёт городская. Сначала городская красит губы помадой, деревенская достаёт почти пустую помаду и начинает выковыривать её палочкой и наносить на губы, потом — пудра, деревенская вместо спонжа использует губку для посуды, духи, деревенская вместо духов — дихлофос, далее — модный журнал, коррекция бровей, диалог по телефону и т. д. Эта сценка очень нравится детям, но, чтобы получилось очень интересно, её нужно отрепетировать с жестами и мимикой.

Ведущая:
Желаем стать солдатами могучими,
И горя в жизни вам не знать,
Быть стойкими пусть армия научит вас,
Достойной сменою отцов и дедов стать!

Девочка 4:
Прекрасных наших одноклассников,
Мы поздравляем с лучшим праздником!
Успехов им в учёбе мы желаем,
Большого счастья им без края!

Девочка 5:
Желаем книжки умные читать,
И малышей не обижать!
Ценить порядок и добро,
Родных заботу и тепло.

Девочка 6:
И начинать денёк с зарядки энергичной,
Блюсти фигуру и ПП держать,
Учиться в школе на «отлично»,
И никогда не унывать!

(Ведущая объявляет музыкальную паузу.)

Ведущая:
Собрались мы здесь не зря
В 23 февраля!
Мы мальчишек поздравляем,
И успехов им желаем!
Предлагаю поиграть
В военную игру «Медбрат».

Игра «Медбрат».
Ведущая приглашает 3-4 мальчиков, желающих принять участие в игре «Медбрат». Раздаёт им по рулону марлевого бинта и предлагает на скорость размотать и аккуратно смотать его обратно. Тот участник, который справится с заданием быстрее остальных — побеждает.

Девочка 7 :
Желаем вам питать науку,
И мужеством своим блистать,
Гоните вон из сердца скуку,
Чтоб гордостью для близких стать!

Девочка 8:
Желаем слабых защищать,
Учиться только на «отлично»,
И, может, хватит вам уже
Девчонок дёргать за косички?

Ведущая:
Есть одна мужская правда —
«Сила есть, ума не надо»!
Ну что-то есть, конечно, в этом,
Но мы сейчас, конечно, не об этом.
Для мальчиков мы конкурс проведём,
Ну, что, защитники, рискнём?

(Ведущая проводит конкурс с мальчиками «Сила есть — ума не надо!».)

Конкурс «Сила есть — ума не надо!».
Перед каждым мальчиком ставится пустой стакан и половина апельсина. Им предлагается одной рукой выжать как можно больше сока и половинки апельсина. Побеждает тот участник, в стакане у которого окажется апельсинового сока больше, чем у остальных. Победитель получает приз.

Девочка 9 :
Мальчишки, с 23 Февраля!
Пусть не ругают вас учителя,
И жизни сладкой, как лукум,
Прекрасных подвигов, достойных дум!

Девочка 10:
Сегодня по-особенному хороши мальчишки,
Нарядные рубашки и со стрелками штанишки,
Вас с праздником прекрасным поздравляем,
Большой удачи в жизни вам желаем!

Ведущая:
Защитник! Слово-то какое...
Достойное, своё, родное!
Давайте расшифруем буквы в слове этом,
Каким же должен быть защитник этот?

(Ведущая показывает листы с каждой буквой слова «защитник», девочки поднимают руки и называют качества, присущие защитнику на каждую букву.)

Ведущая (обращается к мальчикам):
Теперь вы точно знаете, мальчишки,
Каким защитник должен быть,
Желаю стать героями из книжек
И в армии геройски отслужить!

Девочка 11:
Одноклассники, парнишки,
С ярким днем календаря!
Поздравляем вас, мальчишки,
С 23 Февраля.

Девочка 12:
Вас девчонки поздравляют
С Днём защитника страны!
Смеха, радости желают,
Никогда не знать войны.

Девочка 13:
Не обижайте одноклассниц без причины,
Давайте дружно жить, ребята!
Пусть каждый мальчик будет сильным,
Одаривает близких нежным взглядом.

(Ведущая объявляет танцевальную паузу.)

Девочка 14:
Желаем видеть вас в истории страны,
Стране достойные всегда нужны!
Желаем Родине гордиться вами,
Родными одноклассниками, нашими друзьями.

Ведущая:
Одно ещё имеется для вас задание —
Посмотрим, как вы отличаете все звания?

Конкурс.
Ведущая со всеми мальчиками проводит конкурс, показывает им фото военного, (либо просто погоны), мальчики поднимают руку и называют звание. Побеждает тот, кто получит больше жетончиков за правильные ответы.

(Объявляется музыкальная пауза.)

Ведущая:
Ещё раз от души вас поздравляем,
И Поздравок сердечный посылаем:
Успехов в школе и души задор,
И если надо — дать врагу отпор!

Проводится фотосессия, праздник завершается.