Сценарий 23 Февраля в детском саду «Надо в армии служить, коль мужчиной хочешь быть!»

Появляется ведущий.

Ведущий:
Летит мой поздравок вам с 23 Февраля,
Ребята, всех хочу поздравить я,
Хочу от всей души я пожелать,
Солдатами, мужчинами всем стать,
Плечом тем крепким, что гордятся,
И на кого похожим быть стремятся.
Мужчинами, кто победит врага,
И честь кто отстоит на раз и два,
Чтобы росли и всю серьезность понимали,
Себя всегда чтобы в бою вы отстояли.
Пусть этот день придаст вам много сил,
Чтоб каждый праздник счастье приносил,
И главное, чтоб ясно понимать,
Кем вы хотите в жизни своей стать.

(Появляется мальчик.)

Мальчик:
Ой, что я слышу, не пойму,
Служить мне вовсе ни к чему,
Я не хочу солдатом быть,
Хочу бездельником я слыть,
Девчонок дергать за косички,
Хочу свободной быть я птичкой,
Идти, куда глаза глядят,
И за собою собирать других ребят.
Хочу весь мир я покорить,
Вот так вот мне по нраву жить.
Чтоб слушались меня, боялись,
Со мной дружить чтоб толпы собирались,
А что солдат? Кто он такой?
И почему зовут его герой?
Героем можно стать и так,
Подумаешь, какой это пустяк.

Ведущий:
Да кто же за тобой пойдет?
Трусишка ты ведь только вот,
С таким дружить не захотят,
Пойми и ты других ребят,
Девчонок только обижаешь,
Героем никогда не станешь.
А быть мужчиной надо потрудиться,
Таким, как ты, совсем быть не годится.
Тебе поможем мы определиться,
С нами надо только потрудиться,
Кем хочешь быть еще не знаешь,
Тебе я расскажу, а ты повыбираешь.
Уверен я, изменишь ты решение,
Долой отбросив все свои сомнения.
Тебе с ребятами сегодня мы поможем,
И убедить тебя в обратном сможем.
Ты только слушай и вникай,
И никого не отвлекай.
Тебе еще хочу сказать,
Что девочек негоже обижать,
Мужчины так не поступают,
Мужчины их лишь защищают!

(Мальчик втягивает голову и ему становится стыдно.)

Ведущий:
Летчик знаешь кто такой?
Воздушный десант, он неба герой,
И самолет стрелою его мчит,
Ветер даже обогнать он норовит,
«Миг» свой в небо запускает,
Все в самолетах понимает,
В авиацию мужчины те идут,
Кого внизу родные люди ждут,
Он покоряет облака,
На всех он смотрит свысока,
Петлю рисует в небесах,
И виден свет в его глазах.
Летит по небу самолет,
Его ведет гордо пилот,
И трусости там места нет,
От славы лишь на небе след.

(Ведущий проводит игру «Мне бы в небо».)

Игра «Мне бы в небо».
Всем мальчикам раздаются бумажные самолеты и фломастеры с карандашами. Их задача проявить фантазию и раскрасить свой самолет так, как он это видит. Как только самолет будет готов, каждый придумает и расскажет историю о том, каким он был бы пилотом, и как бы он взмывал в небо.

Мальчик:
Ах, пилотом как здорово быть,
По небу словно птица плыть,
И знаешь, что внизу друзья,
Ждет большая пилотов семья,
И птицей управлять большой,
Вон настоящий кто герой.
Пилоты девочек не обижают,
Об этом все на свете знают,
И я хочу пилотом стать,
Самолетом большим управлять.
Не хочу быть хулиганом,
Хочу быть неба ветераном.

Ведущий:
Рано, рано выбираешь,
Про остальных еще не знаешь,
Не только летчики бывают,
Не только их все уважают,
Коли неба ты боишься,
Ввысь лететь ты не стремишься,
Пехотинцы еще есть,
Ими так же быть всем честь.
Идут они, не знают страха,
Достаточно руки лишь взмаха,
Чтоб уважали их, боялись,
Враги чтоб врассыпную разбегались.
За Родину сражается пехота,
Друг за друга стоит рота,
Шифры, пароли они узнают,
Их сообщений в штабах все ждут.
Очень быстра у пехоты реакция,
Лишь слышно как шуршит по полю рация.

(Ведущий проводит конкурс «Зашифровщик».)

Конкурс «Зашифровщик».
Задача участников расшифровать слова, которые будут заданы Ведущим. Слова он будет показывать на листе бумаги. Суть в том, что в загаданных шифровках будут пропущены все гласные буквы, а вот восстановить их будет не так-то просто. Самый быстрый расшифровщик получает медаль.
СЛДТ (солдат)
СМЛТ (самолет)
ПХТНЦ (пехотинец)
ПСТЛТ (пистолет)
ТНК (танк)
ГРНТ (граната)
ЛТЧК (летчик)
ФЦР (офицер)
ГНРЛ (генерал)
ГРНТМТ (гранатомет)

(Еще больше детских конкурсов можно посмотреть на сайте Поздравок)

Мальчик:
Быть пехотинцем тоже интересно,
Так много на земле им все известно,
И интересно с рацией ходить,
Хочу теперь я пехотинцем быть.
Носить я буду каску и бушлат,
О них как о героях говорят.
Хочу теперь я больше знать,
Чтобы стараться выбирать,
Что по душе и что по нраву,
Трусом теперь точно я не стану.

Ведущий:
Еще есть те, кто море покоряет,
Их моряками люди все зовут,
Их тоже всей душою уважают,
И возвращения на сушу ждут.
Они берега от врагов охраняют,
Они в кораблях проводят бои,
Шторма и волны их всегда качают,
За горизонтом видно лишь вдали.
Им не страшны раскаты грома,
Им море стало другом уж большим,
Ждут их родные всегда дома,
Мы с моряками в любой битве победим.

(Ведущий проводит игру «Шторм во врем боя».)

Игра «Шторм во врем боя».
На пол надо расстелить что-то мягкое, например маты или подушки. Дети делятся на команды. Для каждой команды ставится крутящийся стул, и каждого ребенка немного на нем раскручивают (шторм на море не дает ровно бежать), затем по команде «стоп» он встает и бежит на другой конец мата, где берет ядро для выстрела (мяч). Задача ребенка закинуть этот мячик в коробку, которая стоит напротив. Это будет судном врага, которое надо потопить. Команда, которая больше раз попадет в цель побеждает.

Мальчик:
На море только смелым надо быть,
Судно чтоб свое не потопить,
Не только враг опасен там,
Еще отбой давать ветрам, штормам.
Лишь море вокруг, берега не видать,
Не каждый моряком способен стать,
Лишь тот, кто смел, кто не боится,
Способен в океане очутиться.

Ведущий:
А может ты танкистом станешь,
Из танка своего ты взглянешь,
Поедешь прямо ты вперед,
Не дашь вовеки задний ход.
Танк — машина боевая,
Танк — машина не простая,
На всех фронтах первым стоит,
Он напролом вперед летит,
Не остановят снаряды и мины,
Танк просто так в бою не сгинет.
Длинным стволом он оснащен,
Идет всегда он напролом,
Танкистов просто так не взять,
Танкистов только уважать.

(Ведущий проводит игру «Наводчик».)

Игра «Наводчик».
Дети разбиваются по парам. Каждой паре завязываются глаза и по команде «начали» дети рисуют танк с закрытыми глазами. По команде «стоп» каждый откладывает карандаш в сторону и развязывает глаза. Чей рисунок будет лучше, тот получает звание «главный наводчик».

Мальчик:
Теперь хочу я выбирать,
Хочу солдатом классным стать,
И в 23 Февраля,
Мы собрались совсем не зря.
Я всех, ребята, поздравляю,
Расти мужчинами желаю,
Мам беречь, девчонок защищать,
И страха никогда не испытать.
Я теперь точно понимаю,
Кем стать хочу я уже знаю.
Спасибо вам, чтоб помогли вы мне,
Меня не бросили в такой беде.

Ведущий:
День Защитника Отечества
Мы вместе с вами провели, ребята,
Отмечает праздник человечество,
Ведь важная такая это дата.
Пусть долетят до всех солдат
Слова о гордости все наши,
Домой они безумно все хотят,
И сделали мы день сегодня краше.
Я вам желаю никогда не забывать,
Как важно быть солдатом и мужчиной,
И крепко на ногах всегда стоять,
Быть с характером стальным и зоркостью орлиной.