Конкурсы на день учителя

Учитель на учителя

Учителям задают вопросы из разных областей знаний. Кто первым поднимает руку, тот и отвечает. За правильный ответ — один балл. Естественно, учитель, ведущий предмет, на тему которого задан вопрос, не отвечает. Кто из учителей сможет набрать больше баллов, тот и победил.
Примеры вопросов и ответы к ним:
1. Кто написал «Горе от ума»? Грибоедов.
2. Как называется первая часть урока по физкультуре? Организующая.
3. В чём измеряется мощность? В ваттах.
4. Как называется химическая реакция, при которой выделяется теплота? Экзотермическая.
5. Есть ли ядро у прокариот? Нет.
6. Князь Игорь воевал с татарами или печенегами? С печенегами.

Учителя делятся на команды по несколько человек. За определенное время, к примеру, 5 минут, команды должны составить список фильмов, мультфильмов, рассказов и повестей, в сюжетах которых упоминается школа или учебный процесс. Например, «Большая перемена», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего», «Птичка певчая» и так далее. Команда, у которой будет самый длинный список, победит.

Школьные сборы

Участники делятся на две команды. Задача каждой команды за отведенное время составить список школьных терминов, только начинаться они должны будут с букв, которые есть в слове «школа», например, шаблон, контурные карты, обществознание, лекция, алгебра и т. д. Команда, которая подберет больше всего слов, побеждает и получает приз и поздравления.

Указка

Участники конкурса делятся на команды. Каждой команде вручают газету и скотч. С помощью этих предметов команда должна изготовить указку. Чем длиннее она получится, тем больше шансов на победу. Членам команды разрешается поддерживать указку руками, но диаметр изделия не должен быть больше 5 сантиметров. Побеждает команда, изготовившая самую длинную и тонкую указку.

Маэстро

Выдаем указку первому добровольцу. Задача игрока написать слово указкой в воздухе, которое он получает втайне от всех остальных. Задача остальных угадать слово. Побеждает тот, кто больше всего отгадает слов.

Обычное дело

Выдаем участникам бумагу и ручку. Задача участников написать предложения, связанные с обычными ситуациями в школе. Сделать это нужно, используя буквы алфавита по порядку. Пример буква А — А сегодня мы проведем срез знаний, Б — Большой молодец, садись два. Список, который пробудил больше всего эмоций, побеждает.

Учителя-поэты

Каждый учитель достаёт фант, в котором указана фамилия другого учителя. Учитель должен срифмовать фамилию таким образом, чтобы сделать своего рода комплимент коллеге, например, учитель Томилина — умная извилина, учитель Петрова ведёт уроки драйвово, учитель Пасюкевич полна загадок и оттенков, как Малевич и так далее. У кого получится самая лучшая рифма, тот получит приз.

Моя школа

Для задания понадобится составить вопросы, которые связаны с внешним видом школы. Например, сколько в школе дверей, какого цвета дверь в кабинет русского языка, сколько учеников в 4 классе и т. п. Кто больше даст правильных ответов, побеждает.

Составь слово

Участники делятся на команды по 5 человек. Каждому на спину вешается буква, а все буквы должны составлять слово «школа». Участники не будут знать, какая буква висит у них за спиной, видеть буквы друг друга они тоже не будут. По команде «Старт» участники расставляются так, как посчитают нужным. Затем каждой команде говорится, сколько ошибок они допустили, но не говорится, где (перестановка букв местами считается за одну ошибку, например «кшола», «шклоа»). Затем команды меняются снова местами, стараясь исправить ошибки. Побеждает та команда, которая первой составит заданное слово.