Сценарий к Дню матери в школе «Один день из жизни мам»

Действующие лица:
Учитель (ведущий)

Реквизит:
1) школьные принадлежности (тетради, книги, обложки, пеналы, карандаши, ручки и прочее) и рюкзаки для конкурса «Собери рюкзак»;
2) листы цветной бумаги (несколько упаковок), веревки и прищепки для конкурса «Большая стирка»;
3) 2-4 авоськи или пакета и набор продуктов или их имитация для конкурса «Бегом в магазин»:
4) карточки с названиями блюд и листочки с названиями ингредиентов для конкурса «Что сегодня на обед?»;
5) помады, лаки для ногтей и резиночки для волос для конкурса «Салон красоты»;
6) карточки с детскими фразами и соответствующий этим фразам реквизит для конкурса «Мама спешит на помощь»;
7) шаблон открытки к Дню матери, материалы и инструменты для их изготовления.

Учитель:
«Сегодня день особенный, душевный,
И радость доставляет он всем нам.
Ведь праздник отмечаем мы волшебный —
День матери! День наших милых мам.

Давайте мы попробуем представить
Себя на месте мам хоть на часок
И в памяти своей навек оставить
Полезный, познавательный урок.

Для вас я первый конкурс объявляю.
Что мамы могут всё, докажет он.
Что нет заботам ни конца ни края,
Что дел у мамы просто миллион».

Конкурс «Мамин алфавит».
Участники вспоминают или придумывают фразы о маминых заботах, начинающиеся на ту или иную букву алфавита, и по очереди их произносит. Игра должна происходить быстро. Кто замешкался и не придумал нужную фразу, выбывает, а игра продолжается. Например, первый участник: «А — аппетитные блюда готовит», второй участник: «Б — безупречно убирает», третий участник: «В — великолепно пришивает пуговицы» и так далее. Побеждает тот, кто продержится в игре дольше всех.

Учитель:
«Надеюсь, убедились вы, ребята,
Что дел у наших мам невпроворот.
Но, как бы ни бывало сложновато,
На помощь мама вовремя придет.

Бывает, вы устали и уснули,
На завтра не успев собрать рюкзак.
Представьте на минутку скорость пули...
Так быстро соберет его вам мать!

Для мамы это вовсе не проблема,
Справляется со всем она на «пять».
Попробуйте вы в конкурсе на время
Друг друга в этом деле обогнать».

Конкурс «Собери рюкзак».
Перед каждым участником конкурса разложено одинаковое количество книг, тетрадей, обложек для них, ручек, карандашей, других канцтоваров. По команде «Старт» нужно надеть обложки на тетради и книги, сложить карандаши и ручки в пенал, а затем сложить все школьные принадлежности в рюкзак. Побеждает тот, кто справится с заданием быстрее всех.

Учитель:
«Порядочек везде. Блестит квартирка.
Вы думаете, мама — в интернет?
Нет! Некогда! Теперь по плану стирка.
И в ней, заметьте, мамам равных нет.

Что можно с чем стирать, а что линяет,
Что можно отжимать, что — вовсе нет, —
Откуда-то всё это мама знает,
Нюансы для нее все не секрет.

Казалось бы, всё просто, но вы сами
Попробуйте белье перестирать.
Давайте же мы вновь оценим с вами,
Как мамы могут столько успевать».

Конкурс «Большая стирка».
Конкурс можно проводить как для отдельных участников, так и для команд. Каждый участник или команда получает пачку листов цветной бумаги (цвета должны быть перемешаны), веревку и прищепки. По команде старт нужно как можно быстрее рассортировать бумагу по цветам и развесить все листы в соответствии с цветами радуги на веревке с помощью прищепок. Побеждает та команда или тот участник, которые справятся с заданием быстрее.

Учитель:
«Пора заняться мамам и обедом,
Но, что поделать, ведь продуктов нет.
И отдых нашим мамам вновь неведом,
Опять без них скучает интернет.

Тут некогда и с мыслями собраться,
У мамы же быть должен четкий план.
Стрелою в магазины мамы мчатся —
Не мамы, а какой-то ураган!

Проверим-ка давайте, а мы сможем
Сходить, как мама, быстро в магазин?
Покупки донести мы ей поможем.
Прекрасный ведь, по-моему, почин».

Конкурс «Бегом в магазин».
Соревнуются две команды с одинаковым количеством участников. Каждая из них получает одну или две авоськи или пакета. По команде «Старт» первый участник из команды бежит к столу, на котором лежат различные продукты (настоящие или их имитация), складывает их в авоськи и бежит с ними обратно. Следующий участник бежит с полными авоськами к столу, выкладывает продукты и бежит с пустыми авоськами назад. Следующий — опять бежит за продуктами. Побеждает та команда, в которой все участники быстрее сбегают к столу и обратно.

Учитель:
«Вновь полон холодильник... Вам не странно,
Что места там пустого просто нет?
Всё просто: наши мамы неустанно
Готовят завтрак, ужин и обед.

Всегда есть что-то вкусненькое к чаю,
И мама нас готова угостить,
Лишь только на пороге нас встречая,
Стремится сразу чем-то накормить.

Теперь кулинарией мы займемся.
Да, мамы в этом просто мастера,
Слегка и мы к их тайнам прикоснемся.
Удастся ли нам это на ура?»

Конкурс «Что сегодня на обед?».
На столе разложены листочки бумаги с наименованиями ингредиентов различных блюд. Каждый участник получает карточку, на которой написано название блюда, и должен собрать на столе все листочки с нужными для этого блюда ингредиентами. Например, если участник получил карточку со словом «Борщ», то он из всех листочков должен выбрать те, где указаны «картофель», «свекла», «капуста», «морковь», «томат» и так далее. Побеждает самый быстрый «повар», который собрал для своего блюда все нужные ингредиенты.

Учитель:
«Мы поняли, всё мамы успевают.
Не жаль им для семьи своей труда.
И как еще им времени хватает,
Чтоб выглядеть прекрасными всегда?

Они великолепны, совершенны!
Красивы так, что глаз не отвести.
Они шикарны, просто несравненны,
Всё время умудряются цвести.

Сейчас проверим, так же вы смогли бы
Как следует изящно подчеркнуть
Ресницы, ногти, дивных губ изгибы,
Приятно чтобы было всем взглянуть?»

Конкурс «Салон красоты».
Конкурс проводится на время. Участниками становятся пары — мальчик и девочка. В каждой паре мальчик должен накрасить девочке помадой губы, лаком — ногти, а девочка в это же время должна с помощью резиночек сделать как можно больше хвостиков на голове мальчика. Побеждает пара, которая лучше всех справится с заданием.

Учитель:
«Узнали очень много мы о мамах.
Но главное не стирка, не салат,
А то, что в разных бедах, даже драмах,
Всегда на помощь мамы к нам спешат.

Они всегда поддержат и помогут,
И сил запас у них большой-большой!
Они и тучи развести руками смогут.
Детей все мамы любят всей душой!

Детьми все дорожат они своими,
На них буквально держится семья.
Попробуйте и вы сейчас стать ими
Хотя бы на минуточку, друзья».

Конкурс «Мама спешит на помощь».
Соревнуются 2-3 девочки, исполняющие роли «мам». Участникам конкурса раздают карточки с различными фразами. Например, «хочу кушать», «где моя машинка?», «я замерз», «уа-уа», «я не умею завязывать ботинки», «у меня насморк» и так далее. На столе лежит реквизит: соска, булочка, шапка, машинка, ботинок с развязанным шнурком, носовой платок. По команде «Старт» участники изображают плач и озвучивают свои фразы, а «мамы» стараются решить как можно больше задач: кому-то — дать соску, кому нужно — вытереть нос, надеть шапку и так далее. Побеждает «мама», которая успокоила больше «детей».

Учитель:
«Сегодня вы, ребята, чуть устали,
А мамы устают так каждый день!
Хочу я, чтобы вы не забывали
Помочь во всём им, несмотря на лень.

Труд женский обязательно цените!
И вывод каждый сделает пусть сам.
Любите мам своих и берегите.
С Днем матери поздравьте ваших мам!

Им счастья пожелайте и здоровья,
Скажите им спасибо за тепло.
И относитесь к ним с большой любовью,
Что б в жизни у вас ни произошло.

Пусть будет у мам радости в избытке,
Пусть жизнь их станет сладкой, как халва!
Давайте изготовим им открытки,
Напишем о любви своей слова».

Учитель предлагает по подготовленном шаблону изготовить и подписать открытки для мам учеников к Дню матери. К открыткам можно добавить сладости, в частности, маленькие упаковочки халвы.